terça-feira, 4 de dezembro de 2012
PROJETO: INTERAGINDO COM A EDUCAÇÃO DIGITAL
CURSISTA: MARIA MARLI
PROFESSOR FORMADOR:
JOSÉ MARIA
PROJETO: INTERAGINDO
COM A EDUCAÇÃO DIGITAL.
Público Alvo: 4º Ano
Faixa etária: 8 a 9 anos
Período: 5 aulas
Tema: Diversidade, étnica-cultural Brasileira
Justificativa:
Ouvimos muito expressão democracia,
e as nossas escolas pretendem formar cidadãos. Porém cidadania não combina com
desigualdade social, nem com preconceito, nem com descriminação racial. Se as
nossas crianças vão a escola é porque desejamos que se desenvolvam plenamente
como seres humanos.
Objetivo geral: Conduzir o aluno à valorização do ser humano,
ajudando-os a reflexão, quanto as semelhanças, diferenças étnicas e sociais e
as relações familiares.
Objetivos específicos:
·
Apropriar-se de valores com respeito a si
próprio e ao próximo;
·
Elevar a auto estima sobre os valores humanos da
beleza negra e a sua diversidade;
·
Levar os educandos a perceber que suas características
com: cabelo, cor da pele são heranças hereditárias de seus de seus familiares;
·
Respeitar as diferenças;
Conteúdos:
·
Respeitar as diferenças;
·
Identidade;
·
Afetividade;
·
A família a diversidade étnica e cultural;
·
Leitura e escrita;
·
Fotos.
Desenvolvimento:
·
Mostrar o livro em slides; da Menina bonita do
laço de fita;
·
Manusear o livro da Menina bonita do laço de Ana
Maria Machado, observar as figuras, realizando a leitura das mesmas;
·
Pesquisar a bibliografia da autora;
·
Ler o livro para os educandos, pausando onde
achar necessário, comentar sobre as diferenças raciais do coelho, da menina e
deles também, das semelhanças com nossos familiares;
·
Pedir que tragam fotos dos familiares (avós,
tios, pais e irmãos).
·
Montar um painel com as fotos, para reconhecê-las,
porém respeitando e valorizando;
·
Produzir textos ilustrando com os desenhos do
livro;
·
Recursos:
·
Computador;
·
Vídeos;
·
Internete;
·
Papel ofício;
·
Xerox
Avaliação:
A avaliação será processual, e também no
produto final, analisando o progresso da escrita, e a criatividade dos
estudantes ao produzirem seus textos.
Resultados esperados:
O educando será capaz de: respeitar
o próximo como a si mesmo, e a riqueza que é a diversidade cultural.
Referencias:
Portaldoprofesor, internet; e
blogs.
PLANO DEAULA
PLANO DE AULA
CURSISTA: MARIA MARLI
Público Alvo: 4º
Ano
Faixa etária: 8 a
9 anos
Período: 5 aulas
Tema:
Diversidade, étnica-cultural Brasileira
Objetivo geral:
Conduzir o aluno à valorização do ser humano, ajudando-os a reflexão, quanto as
semelhanças, diferenças étnicas e sociais e as relações familiares.
Objetivos específicos:
·
Apropriar-se de valores com respeito a si
próprio e ao próximo;
·
Elevar a auto estima sobre os valores humanos da
beleza negra e a sua diversidade;
·
Levar os educandos a perceber que suas características
com: cabelo, cor da pele são heranças hereditárias de seus de seus familiares;
·
Respeitar as diferenças;
Conteúdos:
·
Respeitar as diferenças;
·
Identidade;
·
Afetividade;
·
A família a diversidade étnica e cultural;
·
Leitura e escrita;
Desenvolvimento:
·
Mostrar o livro em slides; da Menina bonita do
laço de fita;
·
Manusear o livro da Menina bonita do laço de Ana
Maria Machado, observar as figuras, realizando a leitura das mesmas;
·
Pesquisar a bibliografia da autora;
·
Ler o livro para os educandos, pausando onde
achar necessário, comentar sobre as diferenças raciais do coelho, da menina e
deles também, das semelhanças com nossos familiares;
·
Pedir que tragam fotos dos familiares (avós,
tios, pais e irmãos).
·
Montar um painel com as fotos, para reconhecê-las,
porém respeitando e valorizando;
·
Produzir textos ilustrando com os desenhos do
livro;
·
Recursos:
·
Computador;
·
Vídeos;
·
Internete;
·
Papel ofício;
·
Xerox
Avaliação:
A avaliação será
processual, e também no produto final, analisando o progresso da escrita, e a
criatividade dos estudantes ao produzirem seus textos.
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